Campus Party Colombia

Campus Party es el mayor evento de tecnología, creatividad, ocio y cultura digital en red del mundo. Este evento nació en 1997 en España y actualmente se celebra en Brasil (Sao Paulo), Colombia (Bogotá), España (Valencia), México (Ciudad de México). Durante 2011 se incluyen también Ecuador, Venezuela, Chile y USA.

En estos momentos, esta teniendo lugar el Campus Party Colombia, donde Javier Mínguez presentará la investigación que se ha llevado a cabo durante los últimos años en la Universidad de Zaragoza sobre tecnología de interfaces cerebro-computador. No sólo eso, Javier realizará una demostración en directo de cómo teleoperar un robot gracias a la decodificación de las señales cerebrales. Desde Colombia, Carlos Escolano se pondrá uno de los gorros de BCI y controlara un robot aquí en Zaragoza, algo que ya hizo hace un par de años desde Japón.

Y... dado que su presentación/demo es uno de los "contenidos estelares" del campus party, será retrasmitido por Campus TV. Es mañana jueves a las 19.00 en Colombia, es decir, las 2 de la mañana en España.


Actualización 2 de julio: Aquí os dejo el vídeo de la teleoperación y de la charla de Javier Mínguez que los organizadores del Campus Party han colgado en youtube. Como curiosidad: Javier cogió la gripe y dió la charla con 38.5 de fiebre! Pero... cuando disfrutas con lo que haces, es díficil que una gripe te pare! ;)

Workshop de BCI en el International HYPER Summer School

El International HYPER Summer School es un curso de verano cuyo tema principal es "Nuevas tecnologías para la neurorehabilitación", que se orientará a i) conocer como las nuevas tecnologías pueden ayudar en medicina y ii) conocer la robótica de rehabilitación y sus objetivos.

El curso de verano tendrá lugar en Salamanca del 18 al 23 de Septiembre y el programa se puede consultar con detalle aquí.

Dentro de este curso de verano, se incluyen tres workshops (talleres), siendo uno de ellos sobre tecnología de interfaces cerebro-computador (tecnología BCI).

Este workshop es participativo y permitirá a los estudiantes de ingeniería y de áreas clínicas entender los principios de la tecnología BCI, utilizar las técnicas más extendidas de decodificación de la señal cerebral, usar la tecnología en aplicaciones reales de control de aparatos y planificar y llevar a cabo intervenciones clínicas para neurorehabilitación. BitBrain participa junto con la empresa g.tec cubriendo cuatro ejes fundamentales de la tecnología: hardware, software, desarrollo de ingeniería y práctica clínica.

En particular, el workshop mostrará:

i) Los principales conceptos que se utilizan para controlar dispositivos con tecnología BCI como imaginación motora, P300 y potenciales evocados (SSVEP). Se mostrará como escribir con la mente o controlar un robot.

ii) Los nuevos dispositivos de adquisición de señal con gorros secos y sistemas invasivos basados en ECoG.

iii) El uso de la tecnología BCI en el ámbito clínico, con un interfaz pensado para ser usado por personas no expertas, fuera del laboratorio de investigación.

Así que... si os parecen interesantes los temas que tratamos en este blog y os apetece aprender más y verlo en directo: ¡ésta es una estupenda oportunidad!

(Para más información sobre el Workshop, consulta este folleto)

Visita en BitBrain

Hace un par de semanas tuvimos el placer de recibir en BitBrain a Teresa Perales, David Cañada y Jorge Sánchez. Teresa es nadadora paralímpica con nada menos que 16 medallas (5 oros, 3 platas y 8 bronces) en juegos paralímpicos. David es ex-ciclista con 14 años a las espaldas en la élite del ciclismo. Jorge es ex-nadador olímpico, ha sido una referencia nacional e internacional con galardones como la Medalla de Oro al Mérito Deportivo de la Federación Española. Y bueno, a parte de hacernos unas fotos con ellos, también les contamos lo que hacemos en BitBrain: estudiar el cerebro y... ¡entrenarlo!

Lo cierto es que tuvimos la oportunidad de enseñarles como realizábamos los experimentos de imaginación motora, contarles nuestros resultados de entrenamiento de memoria de trabajo e interrogarles sobre que aplicaciones podían ver ellos de los entrenamientos de habilidades cognitivas en el mundo del deporte. Nos contaron lo importante que resulta tener la cabeza en su sitio para un deportista, en natación por ejemplo como es crucial la salida, lo importante que es no perder la concentración en ese momento y que el tiempo de reacción sea corto. También controlar los nervios, la ansiedad... nos contaron como compañeros que hacían récords del mundo en los entrenamientos llegada la competición no eran capaces ni siquiera de clasificarse por no controlar la parte mental.

Lo cierto es que disfrutamos muchísimo con ellos, contestando a sus preguntas sobre nuestras investigaciones y tomando buena nota de muchas de las cosas que nos decían. Tan buena nota que la semana que viene empezaremos con nuevas pruebas muy enfocadas a concentración, control de la ansiedad y tiempo de reacción.

En fin, lo cierto es que... a veces sentimos que los deportistas de élite están en otro mundo, en otra dimensión y que son inalcanzables. Y en este caso comprobamos que son personas muy luchadoras, con muchísima energía y también muy cercanas, amables y colaboradoras.

¡Muchísimas gracias desde aquí a los tres por esa visita fantástica y también a Javier por habernos dado acceso a ellos!

Entrenar la imaginación motora con tecnología BCI

Ya hemos acabado una nueva semana de experimentos de imaginación motora, con 20 personas más que han probado nuestra tecnología y la sensación de cambiar de color un cuadrado cuando se imaginan correctamente el movimiento.
Uno de nuestros voluntarios nos ha pasado un enlace de un vídeo que le grabé mientras estaba entrenando. Su objetivo era poner en azul ese cuadrado utilizando para ello su mente!!!
Más concretamente, nuestra tecnología registra su actividad cerebral y decodifica:

1º) Su señal cerebral cuando está relajado -> estos datos los tomamos antes de empezar a entrenar.
2º) Su señal cerebral cuando mueve los dedos -> estos datos los tomamos antes de empezar a entrenar.
3º) Su señal cerebral cuando se imagina el movimiento de los dedos.

Estos datos nos sirven para darle feedback durante el entrenamiento. Pero... ¿en que consiste ese entrenamiento? Es muy sencillo, durante el entrenamiento el voluntario debe intentar sentir el movimiento de los dedos de la manera más real posible (sin moverlos!!!). En tiempo real decodificamos su señal cerebral mientras se lo está imaginando. Si esa señal se acerca a la señal cerebral del movimiento real de dedos, le damos feedback positivo (el cuadrado se vuelve azul) y si esa señal se acerca más a la señal cerebral que se produce cuando está en reposo le damos feedback negativo (cuadrado rojo). En realidad parece muy sencillo pero... ¡no lo es en absoluto! Además, es bastante, bastante cansado. Al fin y al cabo esto es similar a ir a un gimnasio para el cerebro y la sensación es similar a cuando se te cansa un músculo por hacer pesas... aquí se te cansa el cerebro pero eso lo hace más fuerte ;)
Como resultados previos, todos los voluntarios han mejorado en agilidad en los dedos una barbaridad. Para medir esto les hemos hecho un test el primer día y el último, donde tenían que teclear una secuencia dada durante 30 segundos. El segundo día el número de secuencias duplicaba a las del primer día!!!

Enhorabuena a todos!!! :)

Aquí os dejo el vídeo para que os hagáis una idea del entrenamiento (Gracias Álvaro por pasármelo!!).

Una nueva herramienta de comunicación :D

Parece que empiezan a aparecer en Japón (como no!) los primeros gadgets relacionados con la decodificación de la señal cerebral. La verdad es que no creemos que los sensores que utilicen sean muy fiables pero desde luego.... el invento es muy gracioso!! Seguro que a más de uno le gustaría que las orejitas estas se pusieran de moda entre las chicas españolas :D

Que lo disfrutéis!!!

Entrenando la memoria con tecnología BCI

Justo antes de las vacaciones de Semana Santa, realizamos en BitBrain, en colaboración con la Universidad de Zaragoza, un estudio sobre la mejora de la activación de la actividad cerebral relacionada con el performance cognitivo y su correlación con la memoria de trabajo.

Diecisieste voluntarios participaron en el estudio, doce personas en el entrenamiento por neurofeedback utilizando la tecnología de interfaces cerebro computador y cinco personas como grupo de control (no recibieron el entrenamiento).

El objetivo del entrenamiento por neurofeedback es que los participantes adquieran control sobre ritmos cerebrales. Este entrenamiento se consigue por un paradigma de aprendizaje condicionado, en el que se mide la actividad cerebralpor medio de una tecnología de imagen cerebral (en este caso el EEG), se decodifica en tiempo real las características de interés de los ritmos sobre los que se desea obtener autorregulación, y se le presenta al usuario feedback en la medida en la que los ritmos se acercan a los valores deseados. Hay dos ramas en las que el neurofeedback ha demostrado su utilidad: en el área terapéutica (tratando desórdenes neurológicos) y en el área de las mejora de capacidades cognitivas en personas sanas (cognitive enhacement). Nuestro estudio se centraba en esta última área.

La dificultad del neurofeeback radica en la alta variabilidad de la señal cerebral entre personas y durante el tiempo (y como consecuencia del proceso que se desea entrenar). Es decir, todas las personas tenemos una actividad distinta, que nos cambia en el tiempo e incluso durante la ejecución de la misma tarea. La diferencia de nuestra tecnología (tecnología BCI) frente a otras tecnologías existentes es que es totalmente individualizada, es decir, es capaz de identificar en cada persona los ritmos a entrenar y seguirlos en el tiempo, focalizando correctamente el neurofeedback sobre el proceso en cuestión.

Resultados del estudio:

La imagen refleja el progreso del control de los ritmos cerebrales (normalizado al primer día) para los participantes del estudio. Los puntos azules son los "baselines" del día (para que se entienda: "el estado mental medio de los participantes ese día") y los puntos negros representan el progreso de los ritmos entrenados en el tiempo. Tal como se puede observar en la gráfica el progreso es claro, adquiriéndose control de los ritmos y una mejora aproximada del 50% tras sólo 25 minutos de entrenamiento, 5 días seguidos.

Para demostrar de que modo afectaba el control de los ritmos cerebrales en una mejora cognitiva se realizó un test de memoria el día 1 y 5 del estudio. Además, se utilizó un grupo de control de 5 personas al que se le realizó un test de memoria el día 1 y otro el día 5. Estas personas no recibieron entrenamiento por neurofeedback.
El grupo de neurofeedback obtuvo una mejora de 10.83 ± 7.67 palabras (aproximadamente un 10% de mejora), mientras que el grupo de control mejoró en 1 ± 5.83 palabras, lo que demuestra una mejora muy superior en el grupo de neurofeedback. Y aún más sorprendente... esta mejora se logró después de sólo 4 sesiones de 25 minutos de entrenamiento (el test de memoria se realizó antes de la sesión de entrenamiento del día 5).

Nos queda pendiente realizar nuevos estudios para ver que otras capacidades cognitivas mejoran pero... yo de momento ya estoy entrenando mi cerebro todas las semanas!!! ;)

Concurso OpenTalent

Vamos a participar en el concurso OpenTalent patrocinado por BBVA con nuestro proyecto BitBrain. Nuestro proyecto esta relacionado con el desarrollo de aplicaciones de tecnología de interfaces cerebro-computador de forma que podamos hacer accesible esta tecnología a la sociedad.

Si os gustan los temas que tratamos en este blog, deciros que nuestro proyecto está muy en la línea con el mismo... así que... ¡¡¡Votadnos!!! ;)

La votación es aquí (no hace falta registrarse ni nada):

Muchas gracias!!!!